自习课上，她很荣幸被老师选中去接杯水，心里充满了欢喜。
是的，这一段忙着复习考试，老师嗓子早沙哑了。她尽管拿着话筒，可每天要对下面的七八十个孩子讲课、辅导、解决问题，真是太辛苦了！她听着老师说话间接连不断的干咳声，皱着眉头看上去很难受的样子，心想：妈妈的嗓子原来也是这样一次次沙哑的。
她端起语文老师那白色带盖映着水墨画的瓷茶杯，匆匆出了教室。绕过长长的走廊，走进本年级的办公室。热水器的红色指示灯亮着，说明里边的水未开开，可要耐着性子，还不知要等几分钟？更何况旁边一位阿姨说，刚接过，要喝热水还要等很长时间的。老师一讲课便忘了喝水，通常是渴得没法儿才想起水的。她有耐心，可老师的嗓子哑的几乎发不出音了。不行，得到妈妈办公室看看去。
下楼梯，转过弯，便来到四楼。楼层尽头——便是妈妈的办公室。推开半掩的门，一位熟识的阿姨问：
“小Y,过来做什么？”
“为老师接杯水。”她头也不抬地回答。
“喏，去吧！”阿姨示意她过去。
同样的饮水机里，绿显示灯发亮。她满心喜悦。蹲下，右手扶着杯身，用瓶身一侧按紧热水阀按钮，对准瓶口，还不忘咧着身子，沸腾的水便汇成一股热流奔流下来。不一会儿，接满杯子。她高兴地离开。
隐隐约约，有水流溢出，可能是接的太满的缘故吧？可能是步子太快的缘故吧？不行，不能让水流失。对了，不能做冒失鬼，万一滑倒或侧身过猛，杯盖落地，损坏老师的心爱之物，那可咋办？她想着，便放慢脚步，双手握着杯柄，挺着身子，眼睛一边盯着楼道一边用余光盯紧盖得严严实实的杯子，像捧着什么宝贝似的。这会儿，水不再溢出。她为自己的小聪明而高兴。就这样一脚一脚上楼，又迈着小步，慢腾腾地向教室方向移动。平日里一分钟窜一个来回的楼层，她几乎用了五六分钟的时间。
可能是过于谨慎，她的脸变得涨红。回到教室，她没有惊动正在批改作业的老师，只是恭敬地把茶杯放在讲台前。
当她回到座位，发现自己使出了一身汗。不过是接回一杯水，而她却如同完成使命那般一丝不苟。
也许，那不是一杯水，那是一个孩子内心所有的敬重和虔诚。