今天，我一直在找山西的评委杨东俊老师，杨东俊，特级教师，山西省中学语文教学委员会委员，常务理事，山西师范大学和山西大学兼职硕士生导师。在网上我已经知道了这位山西的老前辈，只是未曾谋面，今次来黄山我就是想能见他一面多好，最好还能合张影。快结束的时候，上午快结束的时候我发现杨老师离席沿着过道出去了，于是我拉起我的新朋友殷子淳，说，快点。她立马拿起相机，跟我冲了出去。杨老师在大厅里等候，估计是透口气的意思。我赶紧过去，杨老师好，我是山西长治的，久仰您大名，想跟您合个影。杨老师和我握手，说谢谢。朋友抓紧时间拍照，杨老师说回到山西有事联系我，这句话说的我心里暖暖的。
其实在昨天的时候，在舞台上，我已经和我朋友找过余映潮老师了，我朋友说她特崇拜余老师，我又何尝不是呢？余老师的“苦做八法”、“趁着年轻多做事”，我都能背诵呢。特别是“趁着年轻多做事”出自于一个60多岁的老人之口，更让人振服。但昨天舞台上的光线不好，我给朋友拍的一张还可以，朋友给我拍的一张，用洗照片的师傅的话说就是这一张怎么像历史课本上“西安事变”的效果。我们知道余老师这些天很累，找她拍照签名的人又多，我们实在不忍心再打扰他，但我们又实在不甘心错过这千载难逢的好机会，于是我们就大着胆子再找余老师，我们想和余老师到外面拍，那儿光线好。我忐忑地和余老师说了后，余老师很和蔼地说：你说怎样就怎样，直到你满意为止，让我很是敬服余老师的人格魅力。站在讲台上，就是一位大气的名师，站在台上，则是一位可亲可敬的长者。
舞台上光线不是太好，对不住您了，程老师。可是我实在不忍心再占用您宝贵的时间。以前对程老师只是耳闻，不太了解，今次是听了程老师的评课后，突然感到了程老师“心直口快”“倚老卖老”背后的那种可爱、那种对晚辈后生溢于言表的关爱之情。正好晚上又读到了王君老师教学程老师的《我们当年》，那种对父亲对女儿的关爱之情让我们感受到一个铮铮铁骨的教坛硬硬汉在面对女儿时表现出的柔情，让我更看到了一个完整、倔强的老语文人的人生情怀。有学生发言说：“你的话让我们热泪盈眶。你说：我们，不要当年，要的只是，女儿的幸福的明天。突然有种冲动，想叫程老师您一声——爸爸。”---这就是程少堂老师：语文味教学流派创立者和核心人物，华南师范大学、南京师范大学特聘硕士生导师，深圳市教育科学研究院中学语文教研员。
在我的印象中，赵福楼老师是一个儒雅的人，不张扬，静静地做着自己应该做的事，写着自己能写的好文章，与程老师的为人处事正好有点相反。属于那种“为人谦和”性格的，在语文网上经常拜读赵老师的文章，很是欣赏，没有想到今次能与他相遇，他是高中组的评委，和我们本不在一个赛场，但没有想到闭幕式的时候我们合到一块了，开始我还不敢认。觉得和语文网上的照片比起来有点稍不一样。不过我还是鼓足勇气走上去询问打招呼，果然，真的就是赵老师，我兴奋极了，事实上我也已经知道赵老师也在写黄山系列，并且也知道赵老师在北京四中连中国老师的课上谈了自己的“才子型教师”的看法。能与这么些名师相悟，感受他们的人格魅力，真的是一种幸福。