少年的爱情
因为暴雨,因为晚值班,我在这个晚上遇见了两例或许与爱情有关的事。一例纯粹出于我的揣测。课间,H走进办公室,对神侃中的我们说:广场雨地里站着一个女生,没有打伞,你们可去瞧瞧。开了窗,外面的雨正狂。光线不
因为暴雨,因为晚值班,我在这个晚上遇见了两例或许与爱情有关的事。一例纯粹出于我的揣测。
课间,H走进办公室,对神侃中的我们说:广场雨地里站着一个女生,没有打伞,你们可去瞧瞧。开了窗,外面的雨正狂。光线不很分明,隐约可见一个穿着白色校服的高挑的女生,背对教学楼站立着。看不清是谁,但可以很清楚地知道女孩身上已经湿透。
她是为了什么在这样的雨天一个人独立着呢?我做着推理:正晚自习,没有理由和家长生气;同学之间的小摩擦也不至于如此。那么她定然是为了爱情的。是小男友伤了她的心吗?女孩们通常都喜欢用各种方式来伤害自己,而目的其实也只是为了让那个使她伤心的男孩能心疼她,在乎她。可是,那男孩又在哪里呢?
几分钟之后,我对L说,淋了许多的雨,该出现的人还没有出现,还有必要等待吗?也许,该放弃了。
L说,让她去吧,她需要这样的一个过程,才能够明白有些人是否值得等待。
L的话无疑是对的:明白了之后,下定决心决绝而去,放弃得才会彻底。
可是,及时抽身,断然放弃,那女孩能吗?也许,一会儿男孩的几句话,女孩便会立刻忘记了大雨中的经历。我慨叹着:恋爱中的女孩啊。
J笑了:你们真是多虑,也许那个女生只是因为天太闷了,去雨中凉快凉快呢。
但愿她说的是对的。
另一例却是确凿的一个存在。
走廊里,男孩拿着一把雨伞,殷勤地递给他的年轻的女老师。她拒绝了:我有伞的,谢谢!
老师的身后,是一个失落的背影。
我是知道这个男孩的,知道他在这个美丽的青春季节里,如何地喜欢着他的老师,知道他在老师结婚的那天,又是如何悄悄地流着他少年的失望的泪。
男孩黯然地进了教室,我瞧着他的神态。男孩显见的坐立不安,我给了他手势让他能够静下来。可是不行,几分钟后,男孩出现在我的面前:老师,你们办公室里有伞?我问:怎么?男孩说:雨好大,我把自己的伞给我老师的,可是她说有。我说:有的。我这样说,只是怕再伤了他刚刚被拒绝了的心。
他放心地回了他的座位。一个晚上,都很安静地写着他的作业。
或许,这个男孩早就该放弃这份无望的爱的,可是他不能。我也帮不了他,这样的情感只能让时间去慢慢淡化。长大了,长大了就好了,我只能这样说。
梭罗说:“一个人越是有许多事能够放得下,他就越是富有。”然而这样年纪的时候,许多事,譬如那女孩,那男孩的爱情,如何能哲人地做到说放弃就放弃?
也许,在那些道貌岸然者的眼里,这两个学生都该要好好教育一番的,一个不顾学校规矩在早恋,另一个更是荒唐到胡闹。
可是,亲爱的,如果你曾经年轻,如果你年轻时曾经遭遇爱情,如果你还相信爱情,你会否也这样看?又是否能让那孩子做到说放弃就放弃?
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