教学
师者,所以传道授业解惑也。脚踏三尺讲台教书育人,手握三寸粉笔传道授业,育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰。讲台上,书桌旁,春夏秋冬,寒来暑往,学而不厌,诲人不倦。渊博的知识,儒雅的风度,风趣而幽默的言
师者,所以传道授业解惑也。脚踏三尺讲台教书育人,手握三寸粉笔传道授业,育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰。讲台上,书桌旁,春夏秋冬,寒来暑往,学而不厌,诲人不倦。渊博的知识,儒雅的风度,风趣而幽默的言谈举止,耐心而诚恳的教导关怀,以身作则的言传身教,行为世范的人世楷模,这就是教师在世人面前的为人师表。
教师对学生走向生活的海洋起导航定向的作用,教师的淳淳教导如春风化瑞雨,幻化成爱的清泉在心灵的河流里静静流淌。教师的种子撒播在教室里,用语言催芽,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,让果实结在社会上。教师的最大心愿是希望学生进步,期待学生成才,教师的最大乐趣是教学上的成功得到认可,教师的最大荣誉是桃李满天下。对于教师,人们历来给予了很高的称誉,把教师比做精心培养幼苗的园丁,用知识在人的心灵中盖起大厦的建筑师,精刻人心灵的雕塑家,是文明的使者,是向野蛮和无知发起进攻的统帅……因而可以说教书育人是天底下最光辉的职业,教育是功在当代,利在千秋的伟业。教书育人,教书是方式,育人是目的,通过教书来育人,为了育人而教书。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,教师捧着一颗心来,不带走半根草去,甘做基石筑新途,愿为人梯扶俊士,教师默默地教学,不为别的,只为托起明天的太阳!
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